Filmy pedagogika

Do elitarnej szkoły Welton przyjeżdża nowy nauczyciel literatury, który prowadzeniem niekonwencjonalnymi metodami wykładów i równie niekonwencjonalnym zachowaniem bulwersuje otoczenie, ale zdobywa sympatię siódemki utalentowanych uczniów…

98% dzieci po urodzeniu ma wysokie IQ, ale po ukończeniu szkoły zaledwie 2% z nich osiąga takie same wyniki. Wszystkiemu winna jest przesadnie ustandaryzowana edukacja oparta na współzawodnictwie i wymiernych ocenach, która zabija dziecięcą kreatywność i wyobraźnię, ucząc szablonowego sposobu myślenia. Film pokazuje, w jaki sposób współczesny system edukacji determinuje nasz sposób patrzenia na świat i kształtuje naszą osobowość.

Pascal Laurent, młody nauczyciel obejmuje pracę w małej mieścinie, gdzie trzy czwarte lokalnych luminarzy uważa naukę za mącenie w głowie, a dzieci były dotąd raczej tresowane niż kształcone. Stopniowo zaczyna sobie zdobywać coraz większy autorytet, przede wszystkim u malców: tym szczególnie odpowiada nowy styl nauczania. Nie mniejszą sympatią cieszy się u młodzieży. I nic w tym dziwnego; pan Pascal postępuje bowiem według wskazań człowieka, który praktycznie już udowodnił słuszność swoich nowatorskich metod w ośrodku założonym koło Cannes, w Saint-Paul-de-Vence i którego idee przekształcą szkolnictwo nie tylko we Francji.